La sesión la dividimos en tres partes, empezamos con una canción (para calentar y empezar a divertirnos); después jugamos al escondite: he escondido un objeto en la clase y ellos lo buscan, al encontrarlo empieza un nuevo ejercicio que es el de seguir instrucciones verbales y conceptos espaciales, como por ejemplo: coge el muñeco y ponlo debajo de la mesa roja; coge el muñeco de debajo de la mesa roja y ponlo en la rodilla de "Marcos", etc. La siguiente tarea es jugar a las estatuas con la música: mientras suena la música se baila en diferentes posturas (saltando, arrastrándose, de puntillas, de rodillas, sentados,...), cuando para la música quietos como estatuas (esta situación les cuesta mucho trabajo, ya que es una edad en la que le gusta el movimiento, pero lo hicieron muy bien). Después llega la calma, se tumban para relajarse, y se hace masaje (les encanta).
Mari Carmen
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario